مجالات العمل الرئيسة للمعايير

مجالات العمل الرئيسة للمعايير
المدرسة الفعالة -1

يتناول هذا المجال "المدرسة" كوحدة متكاملة، بهدف تحقيق الجودة الشاملة في العملية التعليمية، التي تتضمن كافة العناصر في تفاعل إيجابي لتحقيق التوقعات المأمولة.
2- المعـلم:
يهتم هذا المجال بتحديد معايير شاملة لأداء جميع المشاركين في العملية التعليمية داخل المدرسة، متضمناً المعلم والموجه و الإخصائي الاجتماعي و الإخصائي النفسي.
3- الإدارة المتميــزة
ينصب الاهتمام في هذا المجال على الإدارة التربوية فى مستوياتها المختلفة بدءًا بالقيادة التنفيذية، ومرورًا بالقيادة التعليمية الوسطى، وانتهاءً بالقيادات العليا على المستوى المركزي بالوزارة.
4- المشاركة المجتمعية
يعنى هذا المجال بتحديد مستويات معيارية للمشاركة بين المدرسة والمجتمع، ويتناول إسهام المدرسة في المجتمع، ودعم المجتمع للمدرسة، والجوانب المختلفة للإعلام التربوي.

5- المنهج الدراسي و نواتج التعلم
يتناول هذا المجال المتعلم وما ينبغي أن يكتسبه من معارف ومهارات واتجاهات وقيم، كما يتناول المنهج من حيث: فلسفته، وأهدافه، ومحتواه، وأساليب التعليم والتعلم، والمصادر والمواد التعليمية، وأساليب التقويم. هذا.. ويتناول أيضًا نواتج التعلم التي تعمل المواد الدراسية على

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

» سجلات وحدة التدريب وفقا للمعايير الحديثة...
» نواتج التعلم التى تسعى المدرسة الى تحقيقها لدى التلاميذ فى مجالات التعليم وهى : ــ
» الإتقان في العمل...
» مقال عن الإخلاص في العمل
» كشف مكافأة المجدين في العمل ماديا ومعنويا