مسابقة الإذاعة المدرسية

مسابقة الإذاعة المدرسية

الإذاعة المدرسية هي صحيفة مسموعة ؛ لأنها تقومك بنفس الوظائف التي تقوم بها الصحيفة المقروءة ( مجلة الحائط – مطبوعة .. إلخ ) من إعلام و نشر أخبار و التعليق عليها و التوجيه و نشر الرأي في مقالات

تسهم الإذاعة المدرسية في تدريب الطلاب علي : -

* النطق السليم و سلامة اللغة و حسن الإصغاء .
* تشجيع الطلاب علي القراءة و الإطلاع .
* تحقيق أهداف المناهج المدرسية .
* متابعة الأحداث الجارية .
* الترفية عن التلاميذ .

شروط مسابقة الإذاعة المدرسية : -

عند إجراء مسابقة للإذاعة المدرسية لابد من وضع شروط عامة لهذه المسابقة ، منها لا: -
* ألا يزيد عدد المشتركين في البرنامج الإذاعي عن ( 8 ) تلاميذ .
* ألا تزيد مدة البرنامج عن ( 15 ) دقيقة توزع علي فقرات البرنامج .
* الموسيقي المصاحبة كفواصل أو خلفيات تكون من عزف التلاميذ لا المعلمين .

و فيما يلي مقياس تقدير مسابقة الإذاعة المدرسية

جدول ( 20 ) مقياس تقدير مسابقة الإذاعة المدرسية

المستوي النسبة المئوية مؤشر الأداء الدرجة

ممتاز 85 فأكثر

* الافتتاح و ابتكار أنواع جديدة من التقدميات
* تنوع فقرات الإذاعة و شمولها ( الفقرة الدينية – الإخبارية – الثقافية – البيئية – الترفيهية )
* مشاركة أعضاء الفريق في التقديم
* مراعاة أصول اللغة العربية من سلامة و نطق التقديم
* إدارة وقت الإذاعة المخصص

جيد جدا من 75 % إلي أقل من 85 %

* الافتتاح و ابتكار أنواع جديدة من التقدميات
* تنوع فقرات الإذاعة و شمولها ( الفقرة الدينية – الإخبارية – الثقافية – البيئية – الترفيهية )
* مشاركة أعضاء الفريق في التقديم
* مراعاة أصول اللغة العربية من سلامة و نطق التقديم

جيد من 65 % إلي أقل من 75 %

* الافتتاح و التقديم
* تنوع فقرات الإذاعة و شمولها ( الفقرة الدينية – الإخبارية – الثقافية – البيئية – الترفيهية )
* مشاركة بعض أعضاء الفريق في التقديم مع وجود أخطاء بسيطة في النطق عند التقديم

مقبول من 50 % إلي أقل من 65 %

* الافتتاح و التقديم
* فقرات الإذاعة تقليدية
* مشاركة بعض أعضاء الفريق في التقديم مع وجود أخطاء متعددة في النطق عند التقديم

دون المستوي أقل من 50 %

* فقرات الإذاعة تقليدية
* مشاركة بعض أعضاء الفريق في التقديم مع تكرار أخطاء في النطق

 

كمان الله ينور عليكى وياريت نستفيد من كل هذا خلال مسابقات الترم الثانى


تمنياتى لكم بمزيد من النجاح والابداع تحياااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااتى